De nombreux établissements se sont engagés dans des actions qui contribuent à l'instauration d'un cadre de vie propice aux apprentissages: assemblées ou conseils de classe, élaboration de règles de vie ou d'une charte d'école, formation à la gestion des conflits ou à la médiation, collaboration en réseau entre les différents acteurs internes et externes à l'école.
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La très grande majorité des enseignants considère être en sécurité sur son lieu de travail,
mais seul un tiers se déclare être bien préparé pour faire face aux incivilités.
La détérioration constatée du climat dans certains établissements doit amener à conjuguer davantage les politiques de prévention, de médiation et de sanction.
Les actes de violence seront recensés et traités de manière cohérente dans l'ensemble du canton. La lutte contre l'échec scolaire, la prévention (apprentissage des règles démocratiques, transmission des valeurs fondamentales) et une politique de sanction claire favorisent le respect mutuel et la justice. L'école refuse de banaliser tout comportement discriminatoire, qu'il soit d'ordre xénophobe, raciste, religieux ou sexuel.