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Instruction publique, culture et sport
13 prioritÉs pour l'instruction publique
Adaptation de la filière gymnasiale
Situation initiale
En juin 2007, le Conseil fédéral et la Conférence suisse des directeurs cantonaux de l'instruction publique ont adopté une série de modifications concernant la formation gymnasiale, dans le but de valoriser le statut des sciences expérimentales et celui du travail de maturité. Ces décisions ont nécessité des modifications règlementaires aux niveaux fédéral et intercantonal.
Objectifs
Optimiser la préparation des élèves aux études supérieures. Introduire et appliquer les modifications fédérales et intercantonales au niveau cantonal, par l'élaboration d'un projet de nouveau règlement du Collège de Genève.
Aujourd'hui
L'adaptation du règlement relatif à la formation gymnasiale au collège de Genève (C 1 10.71) a été adoptée par le Conseil d'Etat au printemps 2008. Ainsi, la mise en œuvre de la révision partielle de l'ORRM a pu démarrer dès la rentrée scolaire 2008-2009 pour les élèves de 1e année (instauration des cours d'introduction à la démarche scientifique). Elle s'est poursuivie avec l'instauration d'un cours de 2 heures de physique pour tous les élèves de 3ème année. La mise en œuvre des modifications de la grille horaire des élèves de 4e année aura lieu à la rentrée 2011. Dès cette date, la géographie et l'histoire feront l'objet de notes de maturité spécifiques. La rédaction des programmes est en cours.
Les premières maturités régies par la règlementation modifiée seront décernées en juin 2012.
